– Chọn bài -Bài 17: Thế giới động vật và thực vật xung quanh emBài 18: Thân cây có đặc điểm gì?Bài 19: Rễ cây có đặc điểm gì?Bài 20: Lá cây có đặc điểm gì?Bài 21: Hoa và quả có đặc điểm gì?Bài 22: Các loại côn trùngBài 23: Một số động vật sống dưới nướcBài 24: Một số động vật sống trên cạnBài 25: Mặt Trời, Trái Đất và Mặt TrăngBài 26: Vì sao có ngày và đêm trên Trái ĐấtBài 27: Vì sao có năm, tháng và mùaBài 28: Bề mặt Trái ĐấtBài 29: Bề mặt lục địaPhiếu kiểm tra 3: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề tự nhiên
Đang xem: Một số con vật sống dưới nước
Mục lục
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3: tại đây
A. Hoạt động cơ bản
1. Thi kể tên các động vật sống dưới nước
– Các nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước?
– Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1?
Trả lời:
Các loài động vật sống dưới nước là: tôm, mực, cua, ghẹ, hàu, sứa, mực, bạch tuộc, cá, ốc, trai, sò…
Các động vật có trong hình 1 là:
a. con cá e. con cá
b. con cua g. con cá đuối
c. con tôm h. con cá mập
d. con rùa h. con bạch tuộc
k. con sò
2. Phân loại cá nước ngọt và cá nước mặn
a. Trong các loài cá ở hình 1, loài cá nào sống ở nước ngọt, loài cá nào sống ở nước mặn?
b. Kể thêm tên các loại cá sống ở nước ngọt, nước mặn mà em biết?
Trả lời:
Trong các loài cá ở hình 1, loài cá quả (hình e) sống ở nước ngọt, cá đuối (hình g) và cá mập (hình h) sống ở nước mặn
Tên các loại cá sống ở nước ngọt, nước mặn mà em biết:
– Cá nước ngọt: cá rô phi, cá tràu, cá trắm, cá chép, cá bống, cá mè, cá trê…
– Cá nước mặn: cá ngựa, cá hồi, cá voi xanh, cá nọc, cá chim, cá chỉ vàng….
3. Cùng nhau thực hiện
Quan sát hình 2, 3, 4. Hãy chỉ và nói tên một số bộ phận bên ngoài của cá, tôm và cua:
b. Lấy bảng dưới đây ở góc học tập và hoàn thành bảng:
| Có nhiều chân | x | |
| Sống dưới nước | ||
| Cơ thể được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng | ||
| Có xương sống | ||
| Cơ thể thường có vảy và vây |
Trả lời:
b. Hoàn thành bảng:
| Có nhiều chân | x | |
| Sống dưới nước | x | x |
| Cơ thể được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng | x | |
| Có xương sống | x | |
| Cơ thể thường có vảy và vây | x |
4. Liên hệ thực tế
Cá, tôm, cua có lợi ích gì đối với đời sống của con người?
Trả lời:
Cá, cua và tôm là những loại động vật dùng để làm thức ăn cho con người. Đó là những loại động vật chứa nhiều chất dinh dưỡng. Ngoài ra, một số loài cá còn có tác dụng làm thuốc và để làm cá cảnh trang trí.
5. Quan sát và hình thành bảng:
a. Quan sát tranh từ 5 đến 10:
b. Kẻ và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây vào vở
Trả lời:
Hoàn thành bảng:
| Cua, Cá thu, Cá ngựa, Tôm | Cá mập, cá ngựa | cá cảnh biển |
6. Đọc và trả lời:
a. Đọc đoạn văn sau:
Một số loài động vật sống dưới nước
Cá, tôm và cua là những động vật sống dưới nước.
Cá là động vật có xương sống, thở bằng mang. Cơ thể chúng thường có vảy, có vây. Tôm và cua đều không có xương sống, cơ thể được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng. Chúng có nhiều chân và chân phân thành các đốt.
Cá, tôm, cua được sử dụng làm thức ăn. Ngoài ra, một số loài cá còn được sử dụng làm thuốc và làm cảnh.
b. Trả lời câu hỏi:
– Nêu một số đặc điểm của cá, tôm và cua?
– Nêu một số lợi ích của cá, tôm và cua?
Trả lời:
Một số đặc điểm của cá, tôm và cua:
– Cá: sống dưới nước, có xương sống, thở bằng mang, cơ thể có vảy, có vây
– Tôm và cua: sống dưới nước, không có xương sống, cơ thể được bao phủ một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và phân thành các đốt.
Một số lợi ích của cá, tôm và cua: Làm thức ăn, một số loại cá còn được sử dụng để làm thuốc và làm cảnh.
B. Hoạt động thực hành
1. Giới thiệu với các bạn về một loại tôm/ cá/ cua ở địa phương em hoặc em sưu tâm được?
a. Tên
b. Nơi sống (biển, sông, hồ, ao….)
c. Lợi ích đối với con người
Trả lời:
Ví dụ:
– Loại cá em muốn giới thiệu với các bạn là cá trê
– Cá trê chủ yếu sống ở ao, hồ
– Lợi ích của cá trê là dùng để làm thức ăn, hoặc một số người còn sử dụng để làm cá cảnh.
2. Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa cá, tôm và cua về
– môi trường sống,
– các bộ phận,
– cách di chuyển
Trả lời:
Giống nhau: Cá, tôm và cua đều là những con vật sống trong môi trường nước.
Khác nhau: về các bộ phận và cách di chuyển
Về các bộ phận:
– Cá: đầu, mình, vây, đuôi
– Tôm: đầu, mình, chân, đuôi
– Cua: càng, chân, mai
Về cách di chuyên:
– Cá di chuyển bằng vây
– Tôm di chuyển bằng cách bò bằng chân, bơi bằng khua chân
– Cua di chuyển bằng chân
3. Vẽ tranh, ghi chú và trả lời:
a. Vẽ và tô màu con vật mà em thích,
b. Ghi chú các bộ phận bên ngoài của con vật đó
c. Trả lời câu hỏi:
– Em thích ăn cá, tôm hay cua?
– Chúng ta cần làm gì để bảo vệ những động vật sống dưới nước?
Trả lời:
a. Vẽ và ghi chú bộ phận con vật em thích
– Em thích ăn tất cả các loại cá, tôm và cua vì thịt chúng rất ngon và có nhiều chất dinh dưỡng
– Để bảo vệ những động vật sống dưới nước, chúng ta cần phải bảo vệ môi trường nước không bị ô nhiễm, không sử dụng điện, mìn để đánh bắt bừa bãi….
C. Hoạt động ứng dụng
Em và gia đình cùng thực hiện một số hoạt động để bảo vệ động vật sống dưới nước và môi trường sống của chúng.