I. Mục đích - yêu cầu

1. Con kiến thức: Trẻ biết dùng các nét vẽ đã được học để vẽ được hoa.

Bạn đang xem: Pttm: Tạo Hình Vẽ Hoa Tặng Cô

 - Biết đánh màu cho những hoa lá đẹp với mịn.

- con trẻ biết ngày 20/11 là ngày lễ hội của cô giáo.

 2. Kỹ năng: Rèn khả năng vẽ đến trẻ.

 - Luyện kĩ năng tô mầu mang đến tranh.

- Rèn tài năng quan gần kề và nhận xét.

 3. Thái độ: Trẻ yêu thích kính trọng cô giáo, biết nghe lời cô.

- Biết thương yêu sản phẩm vày mình chế tác ra. Tất cả ý thức học tập tập.

II. Chuẩn chỉnh bị


- 1 tranh hoa hồng, 1 tranh hoa cúc, 1 tranh vẽ bó hoa, 1 tranh vẽ hoa hướng dương, tranh vẽ hoa đồng tiền

- Nhạc bài bác hát “Bông hồng bộ quà tặng kèm theo cô”, đồ vật tính, loa, bàn ghế cho trẻ

- Giấy A4, sáp màu, cây viết chì, giá bán treo sản phẩm,...

Xem thêm:

*

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt cồn của cô

Hoạt hễ của trẻ

*Hoạt cồn 1: khiến hứng thú

- Chào mừng các bé nhỏ đến cùng với hội thi “Bé khéo tay”. Đến tham tham dự các buổi lễ hội thi bây giờ gồm 2 đội chơi: đội hoa hồng, hoa cúc. Ban giám khảo của hội thi kia là các cô giáo đến từ trường mầm non Tề Lỗ. Và người sát cánh đồng hành cùng lịch trình là thầy giáo Đào Thị Thu

- Hội thi của bọn chúng trải qua 3 phần:

+ Phần 1: bé cùng xét nghiệm phá

+ Phần 2: bé trổ tài

+ Phần 3: Triển lãm tranh

- Để không gian hội thi thêm sôi sục mời cả 3 đội thuộc múa hát thật vui tươi với nhạc điệu của bài hát “Bông hồng khuyến mãi ngay cô” nào

* chuyển động 2: Vẽ hoa khuyến mãi cô (đề tài)

a. Quan sát đàm thoại tranh

- Mời 2 team chơi phi vào phần 1 mang tên “Bé cùng khám phá”

- Ban tổ chức triển khai có những bức tranh rất đẹp khuyến mãi 2 đội đùa đấy, các bé nhỏ cùng quan sát đó là tranh ảnh gì nhé!

+ Tranh 1: Tranh bó hoa

- Các nhỏ xíu nhìn xem bức tranh đầu tiên của chúng mình là gì đây?

- các cháu thấy có đẹp không ?

- các cháu gồm nhận xét gì về tranh ảnh này.

- bức tranh này cô vẽ nhiều các loại hoa: hoa hồng cánh cong, hoa loa kèn kiểu như nh­ư chiếc kèn; hoa cúc, hoa cúc bông nhỏ...và đảo cô tô nhiều color khác nhau, lá và cuống hoa cô tô màu xanh, dây nơ huyện đảo cô tô màu đỏ, bên cạnh đó cô vẽ thêm hình trái tim, và viết số 20-11 nữa đấy

+ Tranh 2 :" Hoa cúc"

- Đây là hoa gì?

- Đúng rồi! chúng ta rất giỏi. Cô tất cả tranh vẽ hoa cúc

- bạn nào có nhận xét về bức tranh hoa cúc nào?

- Cô vẽ hoa cúc bằng nét gì?

- Cô dùng cái gì để tô màu bức tranh?

-> Cô chốt: Hoa cúc, cũng đều có nhuỵ hoa là nhiều nét cong tròn xếp xung quanh nhuỵ, cuống hoa là hai nét thẳng, lá hoa là nét cong cùng hơi lượn răng c­ưa, là hoa. Hoa cúc huyện đảo cô tô màu vàng, lá, cuống cũng color xanh

+ Tranh 3: Hoa hồng

- Đây là hoa gì?

- Hoa hồng bao gồm màu gì?

- Cánh hoa có những thiết kế gì ? cánh hoa to hay nhỏ

- Lá hoa hồng như vậy nào?

- Cô vẽ bông hoa vào địa điểm nào của trang giấy?

- Cô vẽ bông hoa hồng có mấy bông hoa?

- huyện đảo cô tô màu tranh như thế nào?

=>Cô vẽ huê hồng bằng những nét cong tròn, đấy là bông hoa đang nở bao gồm cánh tròn, còn đó là nụ hoa, cô tô màu đỏ cho cành hoa hồng, blue color cho vuồng là lá hoa

+ Tranh 4: Hoa đồng tiền

Ai có nhận xét gì về bức ảnh “hoa đồng tiền” nào?

- Nhuỵ hoa cô vẽ bằng nét gì?

- Cánh hoa cô vẽ bởi hình gì?

- Cuống hoa là đường nét gì?

- Còn lá hoa cô vẽ bởi nét gì?

- huyện đảo cô tô màu như­ cố gắng nào mang đến cánh hoa, lá với cuống hoa?

-> Cô chốt: Cô vẽ bông hoa đồng tiền có nhuỵ hoa là đường nét cong tròn khép kín, cánh hoa là phần đa hình tam giác xếp đều bao phủ nhuỵ hoa. Cuống hoa là 2 đường nét thẳng cùng lá hoa là nhì nét cong hơi l­ượn răng cưa, Đây là cành hoa đã nở còn đó là bông hoa đang nở. đảo cô tô nhuỵ hoa màu sắc nâu, cánh hoa màu sắc đỏ, cuống và lá màu xanh.Và khi tô cô tô mịn những không để

+ Tranh 5: Hoa hướng dương

Ai tất cả nhận xét gì về bức ảnh “hoa hướng dương” nào?

- Nhuỵ hoa cô vẽ bởi nét gì?

- Cánh hoa cô vẽ bởi nét gì?

- Cuống hoa là nét gì?

- Còn lá hoa cô vẽ bằng nét gì?

- huyện đảo cô tô màu như­ cố kỉnh nào mang đến cánh hoa, lá và cuống hoa?

-> Cô chốt: Cô vẽ cành hoa hướng dương có nhuỵ hoa là nét cong tròn khép kín, cánh hoa là hồ hết nét cong lượn. Nhành hoa là 2 nét thẳng với lá hoa là hai nét cong tương đối l­ượn răng cưa, hoa màu sắc vàng, nhị hoa màu sắc nâu, cành với lá màu sắc xanh.Và lúc tô đảo cô tô mịn gần như không để

Vừa rồi các bé đã được khám phá những tranh ảnh mà ban tổ chức đã chuẩn bị cho 2 đội

Vậy mời cả hai đội cho với phần 2 của hội thi mang tên “ nhỏ bé trổ tài” với chủ thể vẽ hoa khuyến mãi cô

*Hỏi phát minh của trẻ

- hiện giờ bạn nào giỏi hãy nói đến cô biết các con định vẽ hoa gì? cùng vẽ như ­ ráng nào?

- Làm nuốm nào để con vẽ được các loài hoa đó? nhỏ sẽ vẽ gì trước?

- con định sử dụng những đường nét vẽ gì cho bông (bó) hoa của mình?

- nhỏ định thực hiện những màu gì?

- Để bức tranh luôn đẹp bọn chúng mình buộc phải làm gì?

- Cô thấy các bạn người nào cũng có phát minh riêng để vẽ cho khách hàng một bức ảnh đấy.

Cô nói trẻ về bố cục tranh, khi vẽ tranh những con phải xắp xếp bức tranh sao cho hợp lí vẽ vào thân của trang giấy để bức ảnh được cân đối. Lúc tô màu những con yêu cầu lựa chọn màu cho cân xứng và sơn màu rất nhiều tay không chờm ra phía bên ngoài . Bọn chúng mình đề nghị giữ gìn tranh ảnh cẩn thận

- Để tranh ảnh đẹp hơn những con rất có thể vẽ nhiều các loại hoa khác nhau, bọn chúng mình hoàn toàn có thể vẽ thêm đa số đám mây, ông khía cạnh trời…..để tranh ảnh thêm sinh động.

* hoạt động 3: trẻ thực hiện

- Ban tổ chức triển khai đã chuẩn bị cho từng bạn 1 tờ giấy và 1 hộp bút màu trách nhiệm của các bạn là vẽ hoa để khuyến mãi ngay cho cô giáo của mình. Thời hạn là 1 bạn dạng nhạc, team nào vẽ được nhiều những tranh ảnh đẹp sẽ là nhóm chiến thắng. Chúc 2 đội vẫn vẽ được phần đông bức tranh hoa lá thật đẹp nhất để tặng cô nhân ngày 20/11

- khi vẽ bọn chúng mình ngồi ngay ngắn, không rỉ tai riêng. Vẽ kết thúc các con để bài xích thật tức thì ngắn nhé.

- trong những lúc trẻ vẽ, cô mở nhạc không lời mang đến trẻ nghe cùng cô bao quát nhắc con trẻ tập trung, vẽ những loài hoa khác nhau.

- Cô giúp sức những trẻ con còn lung túng trong những lúc vẽ

- Cô nhắc nhở cho phần lớn trẻ tương đối vẽ thêm những chi tiết khác để bức tranh đẹp hơn.

d. Trưng bày sản phẩm

- Thời gian cho 2 đội đang hết, các nhỏ bé hãy giới hạn tay nào.

- các bức tranh của cả hai đội đã kết thúc rồi, bọn chúng mình đang dựng bức tranh của mình lên với cùng mang đến với phần 3 của hội thi sở hữu tên “Triển lãm tranh”

- Cô đến trẻ treo tranh lên giá

- Mời cả hai đội thuộc đi xem triển lãm tranh nào. Các bé xíu hãy cùng quan liền kề kỹ những bức tranh của đội các bạn nhé

- cho trẻ về địa điểm ngồi, nhấn xét tranh của từng đội

- nhỏ thích bức ảnh của ai?( cô cầm bức ảnh của trẻ con thích cho tất cả lớp cùng quan sát)

- vày sao con thích?

- Bạn bố trí bức tranh như vậy nào?

- từ bây giờ cô thấy chúng ta ở 2 đội người nào cũng vẽ được tranh ảnh hoa tặng cô vô cùng đẹp đấy cô khen toàn bộ chúng mình nào.

- dường như cô còn thấy tranh của bạn……vẽ khôn cùng đẹp đấy như thế nào cô mời bạn….. Lấy tranh của chính bản thân mình lên cho cả lớp mình cùng quan giáp nào.

Bài viết liên quan